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小学知识体系的构建是进一步接受教育的基础，小学生对外界认知引导的正确性问题将可能关乎孩子的一生。其中小学语文课程是母语传授的最初途径，也是中华深厚文化底蕴承载最丰富的地方。因此，小学语文课堂教学评价语的准确深刻的重要性越凸显，及其问题有效解决策略急待提出。
探究语文教学中存在的问题及解决策略
【摘 要】
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小学知识体系的构建是进一步接受教育的基础，小学生对外界认知引导的正确性问题将可能关乎孩子的一生。其中小学语文课程是母语传授的最初途径，也是中华深厚文化底蕴承载最丰富
【机 构】
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江苏省宿迁市宿城区陈集镇中心小学
【出 处】
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今古传奇：文化评论
【发表日期】
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2017年1期
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