【摘 要】
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"读史可以明智".物理学的发展史,如一部壮丽的科学史诗,对开拓学生的视野,培养学生学习物理的情感、态度等具有重大意义.在高中物理教学中,教师应结合物理学史进行教学,适时
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"读史可以明智".物理学的发展史,如一部壮丽的科学史诗,对开拓学生的视野,培养学生学习物理的情感、态度等具有重大意义.在高中物理教学中,教师应结合物理学史进行教学,适时渗透物理学史,通过展现猜想的魅力、探究的过程以及科学的精神,提高学生学习的兴趣,更好的理解科学本质,增强情感体验,在感染和熏陶中促进学生的全面发展,发挥物理学史的育人功效,培养学生的学科核心素养.
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