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语文作为我国义务教育教学的重要组成部分,良好的语文学习能力不仅可以有效促进学生未来其他学科的深入学习,还可以帮助学生更好地表达自身想法、掌握沟通的技巧。同时,我国的小学语文教学也正逐步跳脱原有的思维限制,积极探求教学新途径。因此,笔者将在下文浅谈核心视域下如何提高小学语文课堂教学的有效性。
核心素养视域下如何提高课堂教学的有效性
【摘 要】
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语文作为我国义务教育教学的重要组成部分,良好的语文学习能力不仅可以有效促进学生未来其他学科的深入学习,还可以帮助学生更好地表达自身想法、掌握沟通的技巧。同时,我国
【机 构】
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湖北省潜江市熊口小学
【出 处】
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新教育时代电子杂志(学生版)
【发表日期】
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2020年18期
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