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语文课文都带有作者的审美情感倾向，体现着作者的审美观念。在语文教学中，有许多让人称道的艺术形象．栩栩如生的人间佳话，强烈感人的抒情色彩。语文教师在教学中要让学生不断感受、体验这些伟大的形象为本的审美内容及形式外，还要遵循学生审美的规律，由感受到认识，由体验到评判。培养学生的审美能力。这样，才能更好地在语文教学中进行对学生美的渗透，从而提高学生的审美意识与审美能力。那么如何在语文教学中培养学生审美能力，使审美能力有很大的提高呢!我将从这几方面人手谈一谈审美能力在语文教学中的重要性。