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英语初、高中教学衔接的不适应现象,大多数高一新生都会经历,但来自农村地区的孩子表现得更为不适应,虽然他们自身很努力,但英语成绩还是不好。对此,进行了深入思考。
农村高一新生初高中英语教学衔接的思考与实践
【摘 要】
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英语初、高中教学衔接的不适应现象,大多数高一新生都会经历,但来自农村地区的孩子表现得更为不适应,虽然他们自身很努力,但英语成绩还是不好。对此,进行了深入思考。
【机 构】
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甘肃省永登第一中学
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2017年10期
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