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小学道德与法治课程是注重于培养学生的道德意识和基本法律观念的一门基础学科。道德与法治课程的学习有助于端正学生的人生观和价值观，帮助他们明确人生目标。在核心素养理念的引导下，道德与法治课程对于促进学生道德素养的提升具有不可替代的作用，如何通过道德与法治课程教学实现“立德树人”的教育目标，这成为了道德与法治课教师们关注的重要课题。基于此，本文结合教学实践，就如何在小学道德与法治课程教学中落实立德树人进行了探究与思考，仅供参考。