【摘 要】
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目的分析CHB患者健康教育现状,针对现状提出建立"四时、五化、七方位"健康管理模式。方法利用开放式问卷调查的方法,进行一般资料的统计分析,利用质性研究的方法对患者所答问
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目的分析CHB患者健康教育现状,针对现状提出建立"四时、五化、七方位"健康管理模式。方法利用开放式问卷调查的方法,进行一般资料的统计分析,利用质性研究的方法对患者所答问题进行统计描述。结果本次研究发放30份问卷,有效回收30份,回收率为100.00%。年龄26~46岁之间[均数±标准差为(33.7±5.65)];从事护理工作年限4~25岁之间[中位数+四分位数间距(8±6)];从事肝病科护理工作年限2~19年之间[(中位数+四分位数间距(8±4)];慢性CHB患者的健康教育未形成同质化的、全面的健康教育内容。健康教育方式单一、健康教育工具缺乏直观与形象化、健康教育模式缺乏个性化、健康教育时段缺乏常态化。结论 "四时、五化、七方位"的慢性乙型肝炎患者健康管理模式的建立能有效弥补传统CHB患者健康教育的缺陷,值得在临床CHB健康教育工作中进一步完善并推广应用。
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