【摘 要】
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摘要:在语文学习中,我们既要不断地输入,也要持续地输出。输入可以丰富我们的知识体系,而输出可以有效检验我们的学习结果。就语文学科而言,输出以写作为主,而输入以阅读为主。为了让学生形成一个良好的学习循环,做到持续输入和输出,从而实现语文素养和综合素质的提升,教师在教学中应当将阅读教学与写作教学有效结合起来,以此激发学生的想象力和创造力。在本文中,笔者就如何将这两者有机融合起来展开探讨。 关键词:初
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