【摘 要】
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阅读是初中语文教学中不可缺少的内容,而传统的阅读教学与现代化的教学理念、对人才的需求不相符,落后于时代的发展。传统阅读教学中,教师更重视对学生阅读技巧的传授,而忽视
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阅读是初中语文教学中不可缺少的内容,而传统的阅读教学与现代化的教学理念、对人才的需求不相符,落后于时代的发展。传统阅读教学中,教师更重视对学生阅读技巧的传授,而忽视了阅读体验在学生发展中的重要性;同时,在传统的阅读教学模式下,学生普遍被动学习,缺少主动性和创新性。因此,为了满足新课标对语文阅读教学的要求,教师可以通过群文阅读的方式进行教学,强化学生阅读体验,优化阅读教学成果。
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