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通过研究有效的语言学习课堂的因素．将有助于改进教学方法，从而改变外语学习的状况。文章从语言输入、输出和情感因素三个方面探讨在语言习得中的作用，并进一步分析其对语言学习课堂的影响。
影响外语教学效果的因素初探
【摘 要】
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通过研究有效的语言学习课堂的因素．将有助于改进教学方法，从而改变外语学习的状况。文章从语言输入、输出和情感因素三个方面探讨在语言习得中的作用，并进一步分析其对语言学习
【机 构】
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山西大学外语学院
【出 处】
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雁北师范学院学报
【发表日期】
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2006年3期
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