【摘 要】
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钢琴教学的目的不仅仅是培养钢琴家,也是提高人们音乐素养、陶冶情操、认识美、懂得美的重要途径。所以说探索出以审美教育为核心的钢琴教学法是十分必要的。本文试图从构成
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钢琴教学的目的不仅仅是培养钢琴家,也是提高人们音乐素养、陶冶情操、认识美、懂得美的重要途径。所以说探索出以审美教育为核心的钢琴教学法是十分必要的。本文试图从构成审美经验的几个因素——音乐审美感知、想象、情感等,围绕这几个方面来分析和探讨以审美教育为核心的钢琴教学法。
The purpose of piano teaching is not only to train pianists, but also to improve people’s musical quality, cultivate sentiment, recognize the beauty and understand the United States an important way. So it is very necessary to explore the piano teaching method with aesthetic education as the core. This article attempts to analyze and discuss the piano teaching method with aesthetic education as the core from several aspects of aesthetic experience, such as music aesthetic perception, imagination, emotion and so on.
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