教师是计算机辅助教学—CAI课件建设的主体

来源 :锦州师范学院学报:自然科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ytrewq123456
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
现代教育技术工作的出发点及归宿都应落实在实现教育过程最优化和提高教学质量上,要实现这个目标,仅仅依靠电教人员的努力是不够的,必须有广大教师的积极参与,因为教师是教学的主体,必须充分发挥教师在多媒体CAI课件建设中的主导作用.
其他文献
分别以二钼酸铵、四钼酸铵、七钼酸铵以及八钼酸铵为原料,在无机酸溶液中结晶出了形貌规整的十二钼酸铵;考察了硝酸、盐酸、硫酸对制备十二钼酸铵的影响以及结晶废水对制备十
实现中国社会的现代化是近代以来中国的历史主题。近代中国的屈辱历程,激励着一代又一代的仁人志士,苦苦探求富国强兵,使中国摆脱困境的道路。从林则徐、魏源的:“师夷之长技以制
本发明公开了一种钼粉钾杂质的去除方法,它包括将钼酸铵一次氢气还原生成二氧化钼,然后对二氧化钼进行筛分,再进行二次氢气还原生成钼粉,对所述二次氢气还原生成的钼粉,进行水洗或
独唱的诗人——陈染的个人化写作解读之一○崔桓管卫中读陈染的小说,有一种被音乐浸泡的感觉。她像一位心事沉重的沧桑女子,夜夜坐在一盏倔强的孤灯之下,用笛子娓娓地抒说着心中
期刊
本文从保护生态环境与可持续发展的基本国策的战略高度,阐述了树立环境道德观的重大意义,同时对如何树立环境道德观、当代青年人在环境道德建设上的使命和共创人类美好家园做了
针对清洁生产评价指标的选取原则,结合钼粉生产的特点,建立了包括原材料、生产工艺与设备、产品、资源、污染物与资源回收利用在内的钼粉清洁生产评价指标体系,采用专家打分法确
资源日益短缺、环境恶化、气候持续变暖,企业担当责任、实施社会营销势在必行,本论通过对钼企业实施社会营销的内外部影响因素分析,旨在强调要重视和利用好这些因素,以推进钼
日前.204“金鼎杯”中国首届亚麻服饰设计大赛在齐齐哈尔大学顺利闭幕。
从近日美国钼市场的成交情况来看,价格已经逐步趋于坚挺。一消费商表示近日刚刚在10.4美形磅钼的价格采购了不足20t氧化钼,另一用户则在11.5美形磅钼的价值采购了40t钼铁。