基于分层次教学模式的职业院校体育教学实践思考

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分层次教学模式由于更加着重对学生因材施教,能够有效提升学生的全面素质,从而受到社会普遍关注.尤其在职业院校的体育教学中,由于学生之间各个方面的差异性和统一性教学产生冲突,导致体育教学效果不佳.在素质教育的目标要求,职业院校要在体育教学中积极应用分层次教学,提高教学效果.本文主要介绍分层次教学内涵,并提出分层次教学模式在职业院校体育教学中的实际应用.
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