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新型冠状病毒肺炎疫情期间,为做到停课不停学,学校组织全体教师积极利用各种在线平台和资源开展线上授课。由于巢湖学院网络工程专业的特点,尚无适合的在线平台,对线上教学质量产生影响。为更好地开展线上教学,本研究从模块化课程管理、作业相似度分析和学习效果分析等方面入手,根据授课需求定制化开发了网络工程专业MIHA在线学习系统。