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涉网络犯罪典增案例梳理
【出 处】
:
中国检察官
【发表日期】
:
2021年14期
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问题链是英语阅读教学中常用的教学策略,是学生阅读学习时的思维支架。本文基于英语学习活动观,结合教学实例,在解读文本的基础上,设计引入式问题链、递进式问题链和探究式问题链,引导学生开展学习与理解、应用与实践、迁移与创新三类阶层性英语学习活动。高中课堂实践证明,引入式问题链有助于激活学生思维,导入课堂主题,理解语言意义和用法;递进式问题链有利于学生挖掘文本,内化所学语言和文化知识,培养阅读技能和思维能力;探究式问题链则促进了学生情境下语言的综合运用,锻炼了学生的迁移创新能力。由此可见,在英语阅读课堂上合理设计
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为提高教育服务创新发展能力,培养更多适应高质量发展、高水平自立自强的各类人才。重庆化工职业学院紧紧围绕建设高质量教育体系,以教育评价改革为牵引,不断深化产教融合、校企合作,深入推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革,增强职业教育适应性。6月2日,重庆化工职业学院与重庆化医控股(集团)公司举行校企战略合作签约仪式,强强联合推动职教事业高质量发展。
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