基于发展心理学的高职学生实习期职业指导研究

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随着社会的就业竞争越发激烈,高职学生就业面临更加严峻的形势。就业的压力往往造成学生对未来的担忧,迷茫,甚至恐惧,严重的可能会影响其身心健康。而就业,又成了高职院校的一条生命线。为了能够让高职学生更好的在毕业时候就业,所有的高职院校都非常的重视学生实习期的教育和管理工作,本文通过调查了解学生实习期的心理情况,根据发展心理学毕生发展、职业生涯理论,对实习期职业指导进行研究探讨。
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