动画电影如何做到“寓教于乐”——以动画片《千与千寻》和《鬼妈妈》为例

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几十年来,中国动画电影的指导者和创作者们一直将动画的教育性放在首位,始终强调“寓教于乐”,也产生了很多优秀的动画作品。但是,在动画电影教育性、艺术性与商业性三者的结合上,却一直没有取得真正的成功。通过对《千与千寻》和《鬼妈妈》两部动画电影的分析,或许可以得出这样的结论:回归到“寓教于乐”的本质,动画电影中所包含的道德美必须通过观众喜爱的个性化角色、符合观影心理的剧情设置,才能对观众起到引导作用。事实上,动画电影的教育性和艺术性从来就不是矛盾的。
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