【摘 要】
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目的 探讨高职在校护生的人格特征与专业承诺之间的关系.方法 采用问卷调查法,对高职在校1312名护生的人格特征和专业承诺水平进行调查.结果 高职在校护生人格特征的内外向与
【机 构】
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250101 山东省济南市,济南护理职业学院
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目的 探讨高职在校护生的人格特征与专业承诺之间的关系.方法 采用问卷调查法,对高职在校1312名护生的人格特征和专业承诺水平进行调查.结果 高职在校护生人格特征的内外向与专业总承诺及其四个维度呈正相关关系(P<0.05);神经质与专业总承诺、情感承诺、规范承诺、理想承诺呈负相关关系(P<0.05).结论 人格特征与专业承诺水平显著相关,在高职护生的教育过程中应注重完善人格特征,提高其专业承诺水平,从而为社会提供优秀护理人才.
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