【摘 要】
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“学而时习之,不亦乐乎.”这充分表明学习的一个出发点在于自我快乐的产生,在于能从自我的兴趣出发,找到自我学习的愉悦之处,这样,才能变被动为主动,变教为学.因此,兴趣是自
【机 构】
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吉林市吉化第九中学,吉林,吉林,132022
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“学而时习之,不亦乐乎.”这充分表明学习的一个出发点在于自我快乐的产生,在于能从自我的兴趣出发,找到自我学习的愉悦之处,这样,才能变被动为主动,变教为学.因此,兴趣是自我教育的出发点、贯穿线,兴趣是良师益友,兴趣是最好的老师.不论对于大人还是对于孩子而言,没有兴趣是很难钻进去的,只有当有了兴趣以后,才会想方设法地找到解决问题的办法.那么在具体教学中,应该如何增强学生的兴趣呢?本文通过作者本人的教书生涯中积累的点点滴滴,结合本人多年来的虚心学习以及潜心研究,阐述了英语课堂教学中兴趣的重要性,如何做到寓教于乐,如何在愉快的气氛中轻松学会英语,学好英语,让学生没有压力感.
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