学前教育专业的学生音乐节奏感的训练策略分析

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学前教育专业是为了培养专业又负责的幼儿教师,我国近些年一直在大力发展学前教育。为了符合幼儿的心理需求和促进儿童发展,学 前教育专业的学习内容繁多,其中音乐是一个重要的教学,因而对于学生的音乐节奏感训练是有必要的。本文从研究学前教育专业的学生音乐节奏 感的不足为出发点,着重分析如何对其进行有效训练。
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