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一天一夜有24 小时,现在是冬天,夜晚的时间相对有点长,白天的时间就更宝贵啦!宝宝,这个家庭日,你和爸爸妈妈是怎么度过的呢?
我们的一天
【摘 要】
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一天一夜有24 小时,现在是冬天,夜晚的时间相对有点长,白天的时间就更宝贵啦!宝宝,这个家庭日,你和爸爸妈妈是怎么度过的呢?
【机 构】
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浙江省海宁市实验幼儿园教育集团文苑幼儿园
【出 处】
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动漫界
【发表日期】
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2022年3期
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听!笃笃笃、呱呱呱、啾啾啾……小动物们度过了冷寂的冬日,在春天欢歌呢!可是,睡了一整个冬天的小睡鼠还迟迟没有醒.怎么叫醒这个贪睡的小家伙呢?我们一起来玩一个角色扮演游戏,共同想想办法吧!
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《幼儿园教师专业标准(试行)》指出:“把学前教育理论与保教实践相结合,突出保教实践能力;研究幼儿,遵循幼儿成长规律,提升保教工作专业化水平;坚持实践、反思、再实践、再反思,不断提高专业能力.”教育研究能力是教师必备的基本能力,是促进教师专业化成长最重要的途径.这需要教师具有研究意识和研究能力,立足于教育教学实践,积极开展课题研究.
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宝宝,你知道你的家乡在哪里吗?有什么特别的习俗吗?在地图上找一找,圈一圈.再说一说你对家乡的理解和它的特别习俗吧!rn我奶奶家就是我的家乡.我们那儿端午节的时候小孩子要用艾叶水洗澡.
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深度学习是培养幼儿良好学习品质的重要途径,也是提高幼儿学习质量、促进学前教育活动转型的关键抓手.在课程游戏化背景下,教师的集体教学活动正逐渐退场,幼儿的学习性区域游戏活动慢慢成为主场.那么,在“自由、自主、愉悦、创造”的课程游戏化精神引领下,“以幼儿为主体,让幼儿先行”的教育质态有没有发生根本性转变呢?幼儿在游戏场里的学习有没有真正体现深度学习的状态呢?
周末,我带孩子在小区里玩,突然旁边传来一阵争吵声:一个家长和一个小女孩在吵架.听了一会儿才知道事情的始末:原来不知道哪个小朋友将玩具放在广场上,引来了一大一小两个女孩子.小一点的孩子先拿到了玩具,大一点的孩子看到后就上去抢,小一点的孩子立即哭了,她的妈妈不乐意了,扯着嗓子冲大一点的孩子吼了起来.
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持续时间:2021年11月4日～30日rn年龄段:小班rn11月,马路上飘满了落叶,秋天来了.为了让孩子们体验秋收冬藏的乐趣,我园开展了“晒秋活动月”,教师每周都会在班级投放不同的“晒秋”食材.这一周的食材是花生,教师刚把花生带进教室,就吸引了孩子们的目光.看着孩子们一双双好奇的眼睛,我认为这是一个让孩子走进花生的世界、探索花生奥秘的契机.我思索着花生的样子和功能,从外壳到种子,从颜色到结构,再翻阅《3～6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)中幼儿各领域的核心经验,列出了花生的知识结构图,最后决定带
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秋天是一个色彩斑斓的季节,没有春天的百花争艳,没有夏天的郁郁葱葱,更没有冬天的万物凋零.秋季来临,幼儿园后山山坡上的植物发生了变化,小朋友们在这片小山坡上发现了各种各样的树叶,这些树叶会给孩子们带来怎样的惊喜呢?他们在大自然中又有哪些神奇的发现呢?孩子们用发现的眼睛、智慧的脑袋、能干的小手开启了大自然的神秘之旅.
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《3～6岁儿童学习与发展指南》在健康领域的教育建议中指出:“引导幼儿生活自理或参与家务劳动,发展其手的动作. 如练习自己用筷子吃饭、扣扣子,帮助家人择菜叶、做面食等.”受传统应试教育的影响,劳动教育一直以来并不被教育工作者重视,存在着学校弱化、家庭软化和社会淡化的现象,这对孩子未来的成长会产生非常大的消极影响. 劳动教育是幼儿园教学活动的重要内容之一,承担着培养幼儿劳动意识和劳动技能的重要任务,幼儿园应加以重视,引导幼儿参与劳动实践.
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