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伴随着中泰两国各方面合作的密切发展,泰语专业人才越来越受到社会的需求。各高校相继开办泰语专业,培养泰语方面人才。在开设的泰语相关课程中,听力课程为重要的课程之一。听力技能的培养也成为了泰语教学的一项重要内容。本文以云南省曲靖师范学院为例,着重分析目前泰语教学听力的现状以及影响学生听力的因素,在此基础上提出关于教学改革的几点建议,以供参考。