【摘 要】
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一、数学文化的意义rn《数学课程标准》指出:“数学是人类的一种文化.”数学文化和其他内容一样是现代文明的重要组成部分,它和其他文化一起共同促进了现代文明的发展.数学文
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一、数学文化的意义rn《数学课程标准》指出:“数学是人类的一种文化.”数学文化和其他内容一样是现代文明的重要组成部分,它和其他文化一起共同促进了现代文明的发展.数学文化包括了数学史、数学家、数学思想、数学观点、数学思维、教学方法,等等.数学文化具体在小学数学教育中,主要是培养小学生的数学思维能力,善于运用数学的方法解决现实问题.因此,在小学数学教育中,我们不能只让孩子背几个公式、学会计算几道题,更重要的是让学生掌握数学的方法,培养数学的思维,了解数学发展的历史,懂得学习数学的价值不仅仅在于应付考试.数学文化的内涵不仅表现在知识本身,还寓于它的历史.
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