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学生对图像的感受能力是美术学科的重要能力之一。通过合理的培养方法,使学生具有较好的图像感受能力,从而提高学生的审美主动性,促进综合素质的提高。本文对小学美术教学中学生图像感受能力的培养策略进行了分析,以促进小学美术教育的进一步发展,让学生接受更好的美术教育。
小学美术教学中图像感受能力培养策略分析
【摘 要】
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学生对图像的感受能力是美术学科的重要能力之一。通过合理的培养方法,使学生具有较好的图像感受能力,从而提高学生的审美主动性,促进综合素质的提高。本文对小学美术教学中
【机 构】
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浙江省瑞安市莘塍实验小学
【出 处】
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小学时代
【发表日期】
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2018年29期
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