【摘 要】
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很多教师认为小学教师面对的是小孩,琐事又多,教学任务繁重,只要管好孩子、上好课就行了,参与课题研究是学者们的事,所以把自己的日常教学与课题研究分离开来。经我校多年的
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很多教师认为小学教师面对的是小孩,琐事又多,教学任务繁重,只要管好孩子、上好课就行了,参与课题研究是学者们的事,所以把自己的日常教学与课题研究分离开来。经我校多年的课题研究证明,参与课题研究与我们日常的教学不仅不矛盾,而且是相辅相成、互相促进的。作为小学教师的我们应该怎样将课题研究落实在日常教学中呢?
Many teachers think that primary school teachers are faced with children, trivial matters, and heavy teaching tasks. As long as they are good at children, they have to take good classes and participate in the research of topics as scholars. Therefore, they should separate their daily teaching and research Come. After many years of our school research shows that the subject of research and our daily teaching is not only not contradictory, but also complement each other and promote each other. As primary school teachers, how should we carry out the research in everyday teaching?
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