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在教育过程中,教师应该帮助能力强的学生将目标逐渐提高,帮助能力较弱的学生将目标适当放低,以使目标适合各种类型学生的能力和经验.有了合适的目标才能产生适合的教育.
合适的目标适合的教育 ——小学教育中“最好的教育”理念施用初探
【摘 要】
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在教育过程中,教师应该帮助能力强的学生将目标逐渐提高,帮助能力较弱的学生将目标适当放低,以使目标适合各种类型学生的能力和经验.有了合适的目标才能产生适合的教育.
【机 构】
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城区第四十五小学校 山西 大同 037000
【出 处】
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新一代
【发表日期】
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2018年4期
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