《工业设计应用材料》课程中的情境创设教学效果分析

来源 :广东轻工职业技术学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:a596298067
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《工业设计应用材料》是工业产品造型设计的一门重要的技术基础课程。而本专业的学生在课程开设之前由于不具备条件了解材料,对材料甚为陌生。在课时少、内容多的情况下,本课程充分运用了情景创设设计教学。从课堂的教学情景创设,到社会的教学情景创设,都环绕着充分认识应用材料的主题,使学生主动地了解材料、分析材料、应用材料。
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