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高校主题班会是对大学生进行思想政治教育的一个重要载体和平台,蕴含丰富的育人价值,但其育人作用却面临着现实的尴尬。针对新时代育人要求,为更好地发挥育人价值,应从课程化建设、科学化设计以及教育主体素质提升等维度出发,逐步增强育人实效。通过对具体主题班会案例的分析,充分理解育人价值实现的基本样态,为切实通过主题班会增强大学生思想政治教育实效性提供有益借鉴。