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思维活动是人脑对信息加工处理的过程,而情感也是一种信息,也要参与处理过程,并对决策和行为产生作用,所以现代思维科学把情感纳入思维范畴.因为语言活动具有思想性,这就决定了语言活动的教化功能.要在活动中实现育人功能,情感必不可少.作者就如何在语言活动中有效激发和培养幼儿的情感思维谈谈个人从教以来的一些做法与想法.