【摘 要】
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《数学课程标准》指出:"初步学会从数学的角度提出问题、理解问题,并能综合运用所学的知识和技能解决问题,发展应用意识.在平时教学过程中,教师要挖掘有助于培养学生问题意识
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《数学课程标准》指出:"初步学会从数学的角度提出问题、理解问题,并能综合运用所学的知识和技能解决问题,发展应用意识.在平时教学过程中,教师要挖掘有助于培养学生问题意识的素材,创造各种有利形成学生问题意识的学习环境,从而引导学生在问题探究中不断质疑,增强学生探究问题的主动性,培养学生的问题意识,提升学生分析和解决问题的能力.
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