用素质教育观念改革土地资源管理专业课教学的思考与实践

来源 :华中农业大学学报:社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yangtianmei01
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
高等教育的改革需要以素质教育为导向,改变教育模式和教学方法,注重能力的培养和考核.笔者结合在土地资源管理专业课教学改革中的实践,认为土地资源管理专业课教学改革首先是教育思想、教育观念和教育模式的改革,提出了一系列将素质教育的思想贯穿整个专业课教学过程的具体方法与手段.
其他文献
研究了生物制剂对浸渍式膜生物反应器(submerged membrane bioreactor,SMBR)中聚丙烯无纺布(non-wov-en fabric,NWF)膜组件过滤性能的影响。结果表明,能减少膜组件表面附着污泥胞
文章从媒介生态学的视角论证了技术不可能是中性的,因为技术是一种变化形式,而且具有基于其物质和方法之性能的固有偏向(inherent bias)。同时,正如一种技巧、一个说明、一种
本文选择了我国首批国有合资企业之一--新疆天山毛纺织股份有限公司(以下简称天毛)作为研究对象,对企业创造价值的各个活动进行调查,然后在对调查结果分析的基础上提出了相应
马克思的实践哲学是外在的“环境的改变”与内在的“自我改变”二重维度的有机统一.“环境的改变”就是把自然和社会改造成合乎人性的、为人的环境,实现人的“现实的自由”;
对于创作谈的重视本来是正常的现象,但是,近年来出现了一种不良的倾向,不妨将其称为文学批评中的"创作谈"崇拜情结,或者"创作谈"泛滥现象。这种现象在文学生产与传播的各个层
法国年鉴学派历史学家安德烈·布吉耶尔所撰《年鉴学派:一部思想史》一书是一部"局内人"视阈下对年鉴学派的系统研究论著。该书在结构框架、内容叙述和理论分析上颇为独到,
德国"教化"传统蕴含着三重独特的教育学和人类学论证:作为"教化以成人"的新型理想、作为异化与复归的尺度、作为人类的基本实践形式。受此影响,当代德国教育人类学形成了三大本体
保罗·弗莱雷是20世纪后50年中最重要的教育家之一。他结合充满压迫的社会历史现实提出了“教育即解放”、“教育即政治”的观点,并站在被压迫者的立场阐明了教师所承担
手捧《新闻爱好者》, 由衷发出轻轻感叹: 总算找到了您呀, 实现了多年企盼! 栏目繁花似锦, 令人爱不释卷; 论述亲切、精湛, 点滴沁入心田. 您——值得认真读用的教科书,没有
期刊
英语写作是学生英语综合水平的反映 ,也是语言学习的五种技能即听、说、读、写、译中的难点 ,尤其是对成教学生及非英语专业的学生。问题主要在于他们对语法和词汇的正确应用