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EPR沙盘模拟课程在中国高校的实训应用中是一个新生的事物，其特点是采取体验式的培训方式，并遵循“体验-分享-提升-应用”的过程来达到学习的目的。中国在20世纪80年代初，将沙盘模拟课程引入MBA的课程教学中，该方法较传统教学方式有较强的先进性，值得进一步深入研究探讨。
EPR沙盘模拟课程在高校实训中的应用探析
【摘 要】
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EPR沙盘模拟课程在中国高校的实训应用中是一个新生的事物，其特点是采取体验式的培训方式，并遵循“体验-分享-提升-应用”的过程来达到学习的目的。中国在20世纪80年代初，将沙盘
【机 构】
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山西农业大学信息学院
【出 处】
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经济研究导刊
【发表日期】
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2014年21期
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