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随着时代的进步，信息技术的发展，我国的传媒行业涌现出了很多的新媒体，特别是以智能手机、互联网为代表的，新媒介对国内各高职院校的学生产生了重要的影响。在今天智能手机与互联网已经成为了高职院校学生每天接收信息，传递信息的重要媒介。新媒介的出现彻底的颠覆了传统的信息传播渠道，肩负着传递社会主义核心价值观的使命。同时这也给高职院校老师德育工作的开展带来了一定的难度。本文主要基于媒介素养视野下的高职学生社会主义核心价值观的养成策略进行分析，希望能够为相关的研究人员提供借鉴意义。