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分析目前高职英语教学现状,提出职业化课程改革思路及建议：明确高职英语课程培养目标;改革英语课程设置,教学内容体现职业化;加强教师队伍建设,提高职业素养;构建多元化评价体系。
基于职业能力培养的高职英语教学调查与反思——以辽宁机电职业技术学院为例
【摘 要】
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分析目前高职英语教学现状,提出职业化课程改革思路及建议：明确高职英语课程培养目标;改革英语课程设置,教学内容体现职业化;加强教师队伍建设,提高职业素养;构建多元化评价体
【机 构】
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辽宁机电职业技术学院基础部
【出 处】
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镇江高专学报
【发表日期】
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2014年3期
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