【摘 要】
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"生物统计学"是我国高校生物科学、植物生产类的专业基础课,具有较强的理论性和实用性。为了让学生更好地学习和掌握这门课程,针对教学中存在的问题,结合多年的教学实践和该
【机 构】
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海南大学热带作物学院,海南大学生命科学与药学院
【基金项目】
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2017年度海南大学网络课程“生物统计学”(hdwlkc201703),2020年度海南省高等学校教育教学改革研究项目“‘双一流’建设背景下农学专业课程体系优化研究”(hnjg2020-10),2020年度海南大学教育教学改革项目“‘双一流’建设背景下农学专业课程体系优化研究”(hdjy2022),2020年度第四批海南省高校精品在线开放课程“生物统计学”
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"生物统计学"是我国高校生物科学、植物生产类的专业基础课,具有较强的理论性和实用性。为了让学生更好地学习和掌握这门课程,针对教学中存在的问题,结合多年的教学实践和该门课的教学特点,提出在教学中应选择合适的教材并优化教学内容,以多媒体技术与传统教学方式相结合的教学手段,同时加强田间试验与软件应用相结合,来激发学生学习兴趣,加深对所学内容的理解和掌握,培养学生科学开展试验设计与应用统计软件分析数据的能力,改革考核方式等观点和建议。
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