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天津市“十三五”再建16所老年大学/宁夏老年大学首届校园文化节圆满落幕/厦门市召开老年教育座谈会
【出 处】
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老年教育（老年大学）
【发表日期】
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2017年3期
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摘 要：汉字是我国灿烂历史传承的载体，本身就具有十分丰富的含义。小学语文的识字是教学过程中必不可少的一个环节，识字水平的高低直接决定了学生的文学素养，影响着学生的阅读以及写作水平。因此，小学语文老师有必要改变现有的教学观念，激发学生对于汉字学习的兴趣，以此提高学生识字的效率，从而真正地提高学生的文学素养。 关键词：小学语文；识字教学；现状；对策 近年来，教育改革一直是我们关注的话题。与我国经济
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