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新学期一星期下来，我发现刚接手的班级英语口语水平整体不错，上课发言积极、听课投入、家庭口语作业完成质量较好，应该说班级已初步形成了良好的英语口语交流氛围。但是，一个叫吴刚的小男孩的学习状态开始让我有了担忧。
乡镇小学生英语口语交流困难成因及对策
【摘 要】
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新学期一星期下来，我发现刚接手的班级英语口语水平整体不错，上课发言积极、听课投入、家庭口语作业完成质量较好，应该说班级已初步形成了良好的英语口语交流氛围。但是，一个叫吴
【机 构】
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江苏省南京市高淳县淳溪中心小学
【出 处】
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师资建设
【发表日期】
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2012年10期
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