【摘 要】
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信息技术的发展十分迅速,一日千里。为教学中的使用提供了越来越多的选择机会。传统的课堂教学有一个“先天的缺陷”:物理课程所研究的对象是自然界的客观规律,可我们的老师
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信息技术的发展十分迅速,一日千里。为教学中的使用提供了越来越多的选择机会。传统的课堂教学有一个“先天的缺陷”:物理课程所研究的对象是自然界的客观规律,可我们的老师学生大部分时间都是束于教室内,对自然界的事物了解很少。如何使学生了
The development of information technology is very fast and it will take a long time. There are more and more choices for use in teaching. The traditional classroom teaching has a “congenital defect”: the object of the physics curriculum is the objective law of the natural world, but our teachers and students spend most of their time in the classroom and have little knowledge of the natural world. How to make students
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