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研究者/笔者对2009年到2019年刊登在国内主要外语类期刊上有关学习者的英语学习动机的文章进行检索,分别从理论研究和实证研究两方面对其进行深入的分析,并按照不同的分类标准进行统计。结果显示,2009年到2019年国内英语学习动机的实证研究数量与研究总量总体上呈下降的趋势,理论研究偏少;研究内容以动机类型、动机的影响因素和动机衰退或缺失居多;研究方法多采用问卷调查和非对比研究;研究对象以非英语专业的大学生和混合群体为主。最后,研究者/笔者根据国内英语学习动机(2009—2019年)的研究特点提出国内英语学习动机研究存在的不足并对未来该领域的研究进行了展望。