论家庭因素对高校德育的影响及其措施

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家庭是社会的细胞。家庭环境的优劣,对大学生的健康成长和良好心理品质的形成以及整个社会的和谐稳定至关重要。因此,家庭教育环境的好坏,对于整个德育工作的实效性起着举足轻重的作用。马克思主义认为,人的个性及其发展是社会环境的产物,社会环境因索构成一个人教育影响的全部源泉。古往今来,家庭环境不仅是其子女赖以生存的场所。也是他们接触最早、受影响最深的教育环境。因此,充分发挥家庭德育功能,让家庭德育和学校德育紧密结合、形成合力,对促进学生的全面发展和优良心理品质的形成具有重要意义。
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