核心素养视域下小学语文读写结合模式的落实探讨

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叶圣陶先生曾经说过,阅读是一种文字的吸收,而写作是文字的倾吐。语文学习就是让学生吸收更多的语言,并将其用于实践。读写结合模式的有效运用,就是让学生立足于日常的阅读,吸收各种语言,实现语言知识的积累与建构,在写作中进行表达。老师应该紧紧把握住语文教学中阅读与写作两个重要环节,并将其有效地结合在一起,从而让学生积累更多的语文语言,锻炼思维能力,提升情感认知,这对于培养小学生的语文核心素养具有非常大的帮助。
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