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近年来在教育援疆的过程中，教育工作者们在援疆途径上做了大量专业建设和课程改革的具体工作，在职业教育层面，通过技能竞赛成绩的提高也突显了工作成效，但很少开展具体的以技能竞赛为抓手通过共建、共享、专业课程资源库来促进民族地区职业院校专业建设发展和课程改革成效的研究及成果。
“互联网+”图学竞赛促进民族地区教学改革实践研究
【摘 要】
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近年来在教育援疆的过程中，教育工作者们在援疆途径上做了大量专业建设和课程改革的具体工作，在职业教育层面，通过技能竞赛成绩的提高也突显了工作成效，但很少开展具体的以技能竞
【机 构】
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河南省工业学校，河南 郑州 450002
【出 处】
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新一代
【发表日期】
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2004年期
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