给学生以自由飞翔的双翼——作文思路有效拓展之反思

来源 :文教资料 | 被引量 : 0次 | 上传用户:buffon149
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
学生作文程式化产生与日常作文教学有很大的关系:指导中过于强调技巧,轻视自由写作:写作方法指导过于单一,训练过程随意;学生的生活视野狭窄.感悟不深。学生作文思路有效拓展的主要途径是:充实生活,创新思维,敢于想象。
其他文献
长三角工商部门《沪苏浙三省市工商局合作会议纪要》和《长三角地区消费者权益保护合作协议》的联合签署,正式启动了长江三角洲地区两省一市工商部门全方位、多层次、宽领域的区域互通协作。“没有部门的联通就谈不上政府的联通,也就难有经济的深度发展”。长三角工商部门的此项举措是继工商监管在完成垂管之后进一步提升管理水平、拓宽监管视野的新实践,客观上也推动了长三角区域经济的联合与发展,将更有助于把长三角打造成为具
本文通过文献法和比较法对终身教育和全民教育的异同进行分析,得出终身教育和全民教育产生的背景、关注的问题、追求的目标、实现的途径四个方面存在显著差异,但同时,它们在
通过美术教育营造一种适合培养学生创造性的环境,是美术教育的目标和教学方向。艺术灵感与艺术技巧共同构成了创造力的完整内涵。在美术教学中教师要把技能训练和灵感培养有
一、微软垄断案提出的知识产权滥用与反不正当竞争问题商品贸易、服务贸易与知识产权是世界贸易组织的三根支柱.三根支柱中,知识产权保护起着最重要的作用.随着知识经济时代