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数学教学既要充分体现数学的抽象化的一面,又要重视数学创造过程中的具体化的一面,在实施新课程改革的今天我们更应关注后者,新课程理念下的数学教学无论是内容还是方法十分重视实验的作用,而思想性数学实验对学生自主探究能力的培养是起者非常重要的作用.
如何在思想性数学实验中培养学生的自主探究能力
【摘 要】
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数学教学既要充分体现数学的抽象化的一面,又要重视数学创造过程中的具体化的一面,在实施新课程改革的今天我们更应关注后者,新课程理念下的数学教学无论是内容还是方法十分
【机 构】
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常德市第四中学,湖南,常德,415000
【出 处】
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文学界·人文
【发表日期】
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2009年4期
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