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在建设世界一流学科进程中,世界性与国际化已成为哲学学科发展的时代要求,哲学前沿课程的开设得到空前重视,其课程建设中的问题研究十分必要。本文以CPIS课程为例,从课程建设的背景、目标与价值、调查方法、问题及建议等方面研究哲学前沿课程建设问题。
哲学前沿课程建设问题研究——以“当代世界哲学前沿问题研究”课程教学情况为例
【摘 要】
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在建设世界一流学科进程中,世界性与国际化已成为哲学学科发展的时代要求,哲学前沿课程的开设得到空前重视,其课程建设中的问题研究十分必要。本文以CPIS课程为例,从课程建设
【机 构】
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武汉大学哲学学院
【出 处】
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科教导刊(电子版)
【发表日期】
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2019年19期
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