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语文是小学阶段的基础学科之一,阅读教学则是小学语文教学中最重要的内容,只有做好阅读教学工作才能更好地培养学生的阅读能力,帮助学生更好地成长。新课改实施以来,小学语文阅读教学发生了极大的改变,但总的来说还存在一些问题,影响了阅读教学的效果。本文对小学语文阅读教学存在的问题进行了分析研究,并提出了一些对策和意见,希望为其他教育工作者提供些许借鉴。