【摘 要】
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职业技术教育是20世纪初在发达国家产生的一种教育形式,它是随着国际分工的深化,工业产业化的发展和市场经济进一步繁荣而兴起的.职业技术教育一经产生就显示了它强大的生命
【机 构】
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“云南省”三个代表重要思想研究中心云南省峨山彝族自治县职业中学;
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职业技术教育是20世纪初在发达国家产生的一种教育形式,它是随着国际分工的深化,工业产业化的发展和市场经济进一步繁荣而兴起的.职业技术教育一经产生就显示了它强大的生命力,进入20世纪50年代,发达国家的中等职业技术教育和中等普通教育达到了各占50%左右的繁荣程度.随着“冷战”形势的结束,和平与发展成为世界的主题,世界经济一体化的趋势逐步增强,世界职业技术教育的发展趋势更是得到增强,显现出了发达国家高等职业技术教育增强、发展中国家中等职业技术教育增强的趋势.面对这一现实,我国实施了2003-2007教育振兴计划,提出了振兴职业技术教育计划.时至今日,我国的职业技术教育走出了低谷,进入了一个新的发展时期,特别是地处西部的云南,有许多关于职业技术教育的问题需要我们去研究和解决.
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