【摘 要】
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《语文课程标准》在习作中指出:“养成留心观察周围事物的习惯,有意识地丰富自己的见闻,珍视个人的独特感受,积累习作素材.”其目的在于让学生以多姿多彩的生活为素材,衍生出
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《语文课程标准》在习作中指出:“养成留心观察周围事物的习惯,有意识地丰富自己的见闻,珍视个人的独特感受,积累习作素材.”其目的在于让学生以多姿多彩的生活为素材,衍生出独特个性的作品.可是,城市的学生生活并不丰富,他们每天奔走于学校以及各种特长班,日程单调,生活空间狭小,缺乏丰富的生活源泉.在这种情况下,学生如何写得出绚丽多彩的文章呢?笔者以为,将游戏活动引入课堂,能使学生精神振奋,思维开阔,从而产生一种文字创作的快乐情绪.
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