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全英文教学是我国高等院校国际化的重要举措。本文通过文献检索法,从政策、教师、学生三个方面总结了国内全英文教学的研究现状,并指出了当下全英文教学研究中存在的问题,为以后的研究提供了建议和方向。另外,本文还总结了当前国内全英文教学过程中的问题,并给出了相应的对策和建议。
中国高校全英文教学的研究综述
【摘 要】
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全英文教学是我国高等院校国际化的重要举措。本文通过文献检索法,从政策、教师、学生三个方面总结了国内全英文教学的研究现状,并指出了当下全英文教学研究中存在的问题,为
【机 构】
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西安电子科技大学国际合作与交流处
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2019年13期
【基金项目】
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西安电子科技大学基本科研业务费资助项目“‘新工科’建设背景下本科生全英文课程体系建设的探索与实践”
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