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构建以问题为核心的高中数学课堂 ——以《对数函数及其性质》为例
构建以问题为核心的高中数学课堂 ——以《对数函数及其性质》为例
来源 :文理导航(下旬) | 被引量 : 0次 | 上传用户:hong2007quan
【摘 要】
:
随着课程改革的不断深入,以教师讲,学生听,教师问,学生答为中心的传统课堂教学已不再成为现代课堂教学的主流模式.为了改变这一传统教学模式,培养学生发现问题、提出问题及解
【作 者】
:
熊红冉
【机 构】
:
河南师范大学数学与信息科学学院,河南 新乡,453007
【出 处】
:
文理导航(下旬)
【发表日期】
:
2017年9期
【关键词】
:
问题
核心
高中数学教学
对数函数
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随着课程改革的不断深入,以教师讲,学生听,教师问,学生答为中心的传统课堂教学已不再成为现代课堂教学的主流模式.为了改变这一传统教学模式,培养学生发现问题、提出问题及解决问题的能力,教师在课堂上应围绕“问题”为核心开展教学.
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